Прошлое

Интересно, нашла фотографии дворовой ребятни 5-летней давности, а на них - мои сегодняшние ученики. Покажу им, вот удивятся!

Любовь? - 2

- А Лиза меня вот так в щеку...поцеловала!  - пожаловался Стас на перемене.У Лизы - испуганные глаза. Тут, на мое счастье, кто-то меня отвлек, потому что говорить: "Ты зачем Стаса поцеловала?!" было глупо, а больше что сказать?
Через некоторое время опять подзываю Стаса с Лизой с намерением поговорить, а Стас меня успокаивает:
- Лиза не виновата, она уже извинилась!
Интересно, как это было: "Стас, извини, что я тебя поцеловала, я нечаянно. Просто ты так прекрасен, что я не удержалась"

Разборки

Стала замечать, что некоторым даже нравится, когда мы разбираем их поведение, стоять возле доски. Например, сегодня выясняли, за что Настя и Никита обзывались друг на друга. Краем глаза вижу, что Паша тоже выходит  к доске. Встал рядом с ними и молчит.
- Ты тоже обзывался?
- Нет.
- Наверное, хочешь сказать, что так нельзя говорить?
- Ага.
- Молодец, садись. - Сел на место, важный такой.

"Травмпункт"

Конечно, пока меня не было (всегда с опаской отношусь к планеркам на переменах), мои спокойные милые дети что-то натворили. Захожу в класс и понимаю, что кого-то нет.
- Где Паша?
- Паша в травмпункте! (правильное название для школьного медкабинета!)
Бегом бегу по коридору, врываюсь в "травмпункт", воображение рисует страшные картины. Паша сидит на кушетке, врач мажет ему йодом ссадину на пальце. Прищемили дверью.
- Пальцами пошевели!  - Шевелит. Уф! Слава богу! Все-таки попросила врача, чтоб намотала ему побольше бинта для убедительности.
Теперь - разборки в классе.Оказывается, закрывали дверь, а Паша открывал. У них ведь остаться в коридоре после звонка - все равно, что в открытом море без спасательного круга. Cтоят, молчат, насупились. Не хочется писать замечания в дневник.Дала задание самим рассказать родителям и узнать, как обращаться с дверью.
Завтра узнаю, сказали или нет.

Любовь?

Алена часто бьет Стаса. Толкает, пинает, дубасит, бьет.
А сегодня Стас по дороге из столовой после очередной драки с Аленой доверительно сообщил мне:
- Меня всегда девочки любили: и в садике, и в школе тоже любят...

Опытным путем

Сегодня на уроке математики надо было сравнить по длине две линии:

И даже были такие, кто сказал, что они одинаковой длины...

Но всем остальным детям видно, конечно, что они разные. А вот как доказать? 

Долго ходили вокруг да около, пытались стереть и распрямить кривую, то есть ее же нарисовать прямой.
Пока Настя не предложила: - Надо веревочку!!!

Веревочку тоже натягивали долго не так - сначала просто растянули. Наконец Паша сказал:
 - Надо ее (веревочку) сволнить!
А дальше все как по маслу - сволнили, сравнили, доказали!